Nord d’Alacant. Barri Verge del Remei, de característiques populars, la majoria de la població immigrant. Influència de castellanoparlants. Confronta amb altres barris populars dels quals també prové part de l’alumnat.
Departament de Llengua Valenciana i Literatura
4t d'ESO Programa d'Incorporació Progressiva (3 classes per setmana)
20 alumnes, valencià L2
40% provinents d'altres nacionalitats
(d'entre ells 10% nouvinguts)
Temporalització:
Sis sessions de 50 minuts
2n trimestre (del 21 de febrer al 4 de març)
Aquesta unitat didàctica està creada especialment per a aquest alumnat. La participació activa de tots els membres de la classe és imprescindible, volem aprofitar les característiques interculturals que hi existixen.
Potser que encara no hagen tractat de forma directa aquest tema i necessiten compartir-ho. Treballarem amb la narració per donar pas a l'expressió personal en valencià.
Temporalització:
Sis sessions de 50 minuts
2n trimestre (del 21 de febrer al 4 de març)
Objectius generals
Aquesta unitat didàctica està creada especialment per a aquest alumnat. La participació activa de tots els membres de la classe és imprescindible, volem aprofitar les característiques interculturals que hi existixen.
Potser que encara no hagen tractat de forma directa aquest tema i necessiten compartir-ho. Treballarem amb la narració per donar pas a l'expressió personal en valencià.
